Group overview · Al-Forsan International Schools · Nawras Education · mockup v1.0 · 13 Sep 2026
Group overviewنظرة عامة على المجموعة
Six schools across three branches — where is the group strong, and which branch needs you this month?ست مدارس في ثلاثة فروع — أين تتفوق المجموعة، وأي فرع يحتاج متابعتك هذا الشهر؟
3 branches · 6 schools3 فروع · 6 مدارس
2026/2027 · Term 12026/2027 · الفصل الأول
Term 1 · week 2الفصل الأول · الأسبوع الثاني
School dayاليوم الدراسي 6 ofمن 68
·
Next holiday: Saudi National Day, 23 Sep 2026العطلة القادمة: اليوم الوطني السعودي، 23 سبتمبر 2026
Attendance todayالحضور اليوم
●Liveمباشر
93.1%
Studentsالطلاب
●Liveمباشر
1,842
Teachersالمعلمون
●Liveمباشر
96
Student–teacher ratioنسبة الطلاب للمعلمين
●Liveمباشر
19.2 : 1
Awaiting gradingبانتظار التصحيح
●Liveمباشر
214
Fee collectionتحصيل الرسوم
How much of this year has actually been collected?كم تم تحصيله فعلياً من رسوم هذا العام؟SAR 6,927,4506,927,450 ر.س
Outstandingمستحق 1,410,050
Sep is partial (to the 13th)سبتمبر جزئي (حتى 13 منه)
Tuition carries 0% VAT for Saudi citizens; books, technology and activity fees carry 15%.الرسوم الدراسية معفاة من ضريبة القيمة المضافة للمواطنين؛ الكتب والتقنية والأنشطة تخضع لـ15%.
Invoicesالفواتير
Admissions pipelineمسار طلبات القبول
Where is next year’s intake stuck?أين يتعثّر قبول العام القادم؟236
Active in pipelineنشطة في المسار
149
Enrolledمسجّلون
Interview backlogتراكم المقابلات12 past the 7-day SLA · 3.25 weeks of queue12 تجاوزت مهلة 7 أيام · 3.25 أسبوع انتظار39
Awaiting paymentبانتظار الدفعSAR 1,024,800 outstandingمستحقة34
Ready to enrolجاهزة للتسجيلone registrar action awayعلى بُعد إجراء واحد16
Awaiting documentsبانتظار المستندات9
454 requests this intake, across 17 states454 طلباً لهذا القبول عبر 17 حالة
Requestsالطلبات
Attendance trendاتجاه الحضور
Are students turning up, and is it drifting?هل يحضر الطلاب، وهل يتراجع المعدل؟
100%95%90%85%
Target 95%المستهدف 95%
Sun 6الأحد 6
Mon 7الاثنين 7
Tue 8الثلاثاء 8
Wed 9الأربعاء 9
Thu 10الخميس 10
Sun 13الأحد 13
1,714 present · 37 late · 91 absent today1,714 حاضراً · 37 متأخراً · 91 غائباً اليوم
Attendance reportتقرير الحضور
Branch comparisonمقارنة الفروع
Which branch needs you this month?أي فرع يحتاج متابعتك هذا الشهر؟
Al-Khobarفرع الخبر
1 school · 168 students · 81.0% collectedمدرسة واحدة · 168 طالباً · 81.0% محصّل
91.7%
Al-Malqaفرع الملقا
3 schools · 1,161 students · 82.7% collected3 مدارس · 1,161 طالباً · 82.7% محصّل
92.9%
Al-Yasminفرع الياسمين
2 schools · 513 students · 82.1% collectedمدرستان · 513 طالباً · 82.1% محصّل
93.8%
Cohort-level attendance sits on each school board, where someone can act on it.الحضور على مستوى الشعب موجود في لوحة كل مدرسة، حيث يمكن التصرف بشأنه.
Branchesالفروع
Grading debtمتأخرات التصحيح
Where is feedback piling up, and how old is it?أين تتراكم التغذية الراجعة، وما عمرها؟| Assignmentالمهمة | Teacherالمعلم | Submittedمُسلَّم | Needs gradingبانتظار التصحيح | Oldestالأقدم |
|---|---|---|---|---|
| Essay: Renewable energyمقال: الطاقة المتجددةEnglish · G12-A American Diplomaاللغة الإنجليزية · ١٢/أ دبلومة أمريكية | SM | 17 / 19 | 14 | 8 d |
| Guided reading responseاستجابة القراءة الموجهةArabic · G6-Bاللغة العربية · ٦/ب | MS | 22 / 27 | 18 | 6 d |
| Motion in one dimensionالحركة في بعد واحدPhysics · G10-A Science · quizالفيزياء · ١٠/أ علمي · اختبار | KQ | 21 / 24 | 9 | 5 d |
| Linear equations problem setتمارين المعادلات الخطيةMathematics · G8-Cالرياضيات · ٨/ج | NH | 25 / 27 | 12 | 3 d |
| Lab report — measuring accelerationتقرير معمل — قياس التسارعPhysics · G10-A Scienceالفيزياء · ١٠/أ علمي | KQ | 14 / 24 | 8 | 2 d |
| Islamic studies reflectionتأمل في الدراسات الإسلاميةIslamic Studies · G6-Aالدراسات الإسلامية · ٦/أ | AO | 26 / 28 | 6 | 1 d |
Six of 214 items across all six schools. Sorted by age, not by teacher — this is a workload view, not a ranking.ستة من 214 عنصراً في المدارس الست. مرتبة حسب العمر لا حسب المعلم — هذه نظرة لعبء العمل وليست ترتيباً.
Gradebookدفتر الدرجات
Learner engagementتفاعل المتعلمين
Is the platform actually being used this week?هل تُستخدم المنصة فعلياً هذا الأسبوع؟1,489 / 1,842
353 inactiveغير نشط
- Course activityنشاط المواد11,240
- Book readingقراءة الكتب6,918
- Media attemptsمحاولات الوسائط5,104
- Quiz attemptsمحاولات الاختبارات3,876
- Homework submissionsتسليم الواجبات2,215
- Forum discussionsنقاشات المنتدى1,108
Shown instead of course completion, which is not yet wired up. These are real event counts, not a derived score.يُعرض بدلاً من إكمال المواد الذي لم يُفعّل بعد. هذه أعداد أحداث حقيقية، لا مؤشر مشتق.
Activity reportتقرير النشاط
Users by roleالمستخدمون حسب الدور
Who is on the platform?من الموجود على المنصة؟
3,158
usersمستخدم
- Studentsالطلاب1,842
- Teachersالمعلمون96
- Parentsأولياء الأمور1,180
- Staff & adminsالإداريون40
3,158 of a 4,200-user plan · 75.2%3,158 من باقة 4,200 مستخدم · 75.2%
Usersالمستخدمون
Content inventoryجرد المحتوى
What is published and ready to teach?ما المنشور والجاهز للتدريس؟268
Published coursesمواد منشورة
91
Published booksكتب منشورة
74
Cohortsالشعب
16
Subjectsالمواد الدراسية
- Mathematicsالرياضيات34
- Arabic Languageاللغة العربية32
- English Languageاللغة الإنجليزية30
- Islamic Studiesالدراسات الإسلامية28
- Early Years readinessتهيئة رياض الأطفال22
Course managementإدارة المواد
Recent activityالنشاط الأخير
What happened while you were away?ماذا حدث أثناء غيابك؟-
Lama Al-Dosari marked absent — excusedتسجيل غياب لمى الدوسري — بعذرmedical note uploadedأُرفق تقرير طبي · 13 Sep 2026, 07:52
-
Khalid Al-Qahtani published a quiz to G10-A Scienceنشر خالد القحطاني اختباراً لشعبة ١٠/أ علميMotion in one dimensionالحركة في بعد واحد · 2 h agoمنذ ساعتين
-
16 admission requests reached ‘invoice paid’وصل 16 طلب قبول إلى حالة «الفاتورة مدفوعة»ready to enrolجاهزة للتسجيل · 5 h agoمنذ 5 ساعات
-
Noura Al-Harbi graded 15 submissions in G8-Cصحّحت نورة الحربي 15 تسليماً في شعبة ٨/جYesterdayأمس 16:40
-
Term 1 timetable published for all 6 schoolsنُشر جدول الفصل الأول لجميع المدارس الست06 Sep 2026, 08:00
Log reportتقرير السجلات
Metric availabilityتوفّر المؤشرات
●Liveمباشرcomputed todayمحسوب اليوم
◐Partialجزئيreal, with a documented gapحقيقي مع فجوة موثقة
○Not instrumentedغير مُفعّلdeliberately emptyفارغ عمداً
◇Target stateحالة مستهدفةneeds new dataيحتاج بيانات جديدة